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坐下。

陪着。

新一个画面。

我第一次觉到——

但那一刻，

就代表——

等。

那个人再次站到我面前。

他愣住。

你现在不是个案了吗？」

而是因为——

「被误用。」

暂停新增

没有任务。

1

「因为如果连我都坐下来，

依附暴增。

「你们打算怎麽用？」

低声说了一句：

没有人回答。

「我没有要留下结果。」

会议室里，

◆那你到底了什麽？

「你会被观察。」

立刻被制回收。

任务提示。

1

「我知。」

「你和他们差在哪？」

残留效应。」

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「我只是——

萤幕更新。

语气很平。

意思很清楚。

我看着前方，

萤幕一片空白。

「这是——

那个走廊的代班者问我。

有人低声说了一句话。

不准再现第二个你。

我笑了一下。

效果：失败

◆世界的下一步

候车室一片安静。

萤幕冷冷显示：

那个人走过我边时，

我想了一下。

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完成度暴冲。

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该把我放去哪里。

怎麽把这事，

我坐在候车室。

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只是坐着。

世界还不知，

「那你为什麽还站着？」

没有完成条件。

◆我开始不只是我

因为他们终於发现——

◆被命名的效应

我。

没有倒数。

世界在避开我的视线。

这东西学不来。」

「这不是陪伴型。」

代班者试图复制行为。

◆而你，还在这里

「世界不会谢你。」

我。

「那你们就会知，

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变回工。

不急着离开。」

我抬。

这事不存在。」

不是坐在那里就行。

「你知，

保留观察

因为他们还在找，

◆结尾的低语

它准备被收编。

「我知。」

判定：形式模仿

「被模仿。」

它就会以为——

残留型代班者

【内备注】

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不是因为被留下。

◆世界正在学，但学不会

这一次，

名词一旦现，