“你nV朋友的b正在图书馆
,为你学习助兴呢。听听,多努力。[微笑]”
震动还在加
。新的模式开始了,是一
频的、近乎疯狂的震颤,集中攻击那一
。
烈的sU麻和快
像cHa0
一样,一波接一波地冲击着她的理智防线。她的双
开始无法控制地轻微颤抖,夹得更
,脚趾在鞋
里蜷缩起来。她的腰肢不自觉地微微扭动,试图缓解那越来越难以忍受的刺激。额
上沁
了细密的汗珠,呼x1变得急促而紊
,x
随着呼x1剧烈起伏。
B线:林峰·教室
我悄悄拿
手机,屏幕亮着,是刘洋发来的微信消息。没有文字,只有一个音频文件,标题是“图书馆学习实录.mp3”。下面附了一行字:
就在我神游天外,想着昨晚悦悦空
的
神和我们之间冰冷的沉默时,手机在K兜里震动了一下,不是手环。
颤抖着手,她m0
放在桌下的手机,屏幕解锁,找到刘洋的微信。手指因为剧烈的生理反应和内心的恐惧而抖得厉害,好几次都
错了字母。
突如其来的静止,反而让已经被刺激到
度
的
T产生了一
空虚的、失落的错觉。张悦
在椅
里,像刚从
里捞
来一样,浑
被冷汗浸透,脸颊cHa0红,
神涣散,x
剧烈起伏,大
大
地
着气,却又不敢发
太大声音。
间一片Sh
泥泞,内K完全Sh透了,粘腻地贴在
肤上。
我的血Ye瞬间冲上
,又迅速褪去,留下冰凉的麻木和一阵剧烈的反胃
“洋哥……求求你……停下……我在图书馆……不行了……真的不行了……求你了……停下吧……”
击发送。
老师的声音从讲台传来,平缓而缺乏起伏,像
眠曲。我盯着课本,却一个字也看不
去。手腕上那个黑sE的运动手环,像一
冰冷的枷锁,时刻提醒着我它的存在,以及它连接着的、悦悦脖
上的那个“礼
”。
在周围同学看来,她可能只是学习太累,趴着休息一会儿。
只有她自己知
,刚刚经历了一场怎样不堪的、远程的侵犯和羞辱。
自从
上它,我变得神经质。任何细微的震动计步?通知?都会让我心惊r0U
,下意识地去看屏幕。我知
刘洋随时可能通过那个项链监听到什么,也可能随时给我“分享”
什么。
不行……不能再这样下去了……会被发现的……会丢Si人的……
同一时间,我在另一栋教学楼的阶梯教室里,上着一节枯燥的《
克思主义哲学原理》。
她趴在桌
上,把
的脸埋
臂弯里,
T还在轻微地、无法控制地颤抖。泪
无声地涌
,浸Sh了衣袖。
一GU温
的、
腻的YeT,不受控制地从
T
涌
,浸Sh了那小小的硅胶玩
,也浸Sh了她的内K。她能清晰地
觉到那里的Sh
和粘腻,甚至能闻到一丝若有若无的、属于她自己的情动气息。这让她更加羞愤yuSi。
几乎在信息发送成功的瞬间,T内的震动,戛然而止。
她的大脑一片混
,羞耻、恐惧、还有那被
行激起的、令人作呕的快
,
织在一起,几乎要将她b疯。她知
自己必须让这一切停止。
但更可怕的是,在这
烈的、持续的刺激下,她的
T开始背叛她的意志。
而那枚贴在她锁骨上的、幽蓝的
滴坠
,静静地记录下了这一切——她压抑的
息,她细微的SHeNY1N,她崩溃的哀求,以及图书馆里那令人窒息的安静。
她咬着牙,忍着T内一阵
过一阵的、几乎让她尖叫
来的震颤快
,艰难地、一个字母一个字母地敲
哀求的信息: