为
者,你居然喜
放下尊严取悦这群爬虫。”
“嗨,琪琪同学请说。”五条悟笑着示意
。
行吧。
埼琪不疑有他,直接打开,然后被里面冲
来的玩偶一拳正中下
,整个人都懵了。
谁会不喜
收礼
呢!
“不是,你既然认为这样捉
我会惹我生气,为什么还要这样
?”埼琪无语地反问。
“你居然没生气?”五条悟有些惊讶,“脾气意外地好啊。”
“嘛,你现在就打开看看吧。”五条悟笑着开
。
……
“首先,我们来说说咒力是什么。”五条悟开始正经讲课。
埼琪全程认真听讲,但越听越茫然。
她忽然发现
前的家伙
格
糟糕的啊。
埼琪无视对方的话,脸上始终维持着完
的笑容,用最完
的状态应对粉丝的
情,直到下台取下麦克风。
“咒力是来自人类负面情
的能量,虽然人都有负面情绪,但只有咒术师才能从情绪中提取能量。”
五条悟很快带着一个礼
盒上门。
“诶?这是什么?”她好奇地问
。
她作为偶像不适合去人多的地方,教学地
就直接选在了她的大平层。
两面宿傩:“……”
“你可以先回忆下自己在极度愤怒或恐惧时的
觉,那时候是不是有
浑
充满力量的
觉?那就是咒力带来的影响。”
好
象的设定啊。
“你现在首先要学会的就是从负面情绪中提取咒力,然后将咒力
行稳定输
。”
“嘛嘛,不要在意这
小事。”五条悟笑着将事情揭过,“那个玩偶是咒骸,待会儿教学会用到。”
埼琪倒是没生气,这
程度的攻击对她而言不痛不
,她伸手抓住还在试图攻击她的玩偶。
“别
我在最
兴的时候骂你。”少女微笑着警告
。
那是个粉
的
着拳击手
的小熊玩偶,被抓住了也还在奋力地向她挥拳,可可
的。
他说着一本正经地拍了拍手:“好了,来来来,五条老师课堂开课了。”
少女乖乖在沙发上坐好。
“哈哈哈~”五条悟毫无教师形象地笑了
来。
“咦,你居然还带了礼
,不用这么客气。”埼琪嘴上说着不用客气,行动上迅速接过了礼
盒。
“但一直保持极度愤怒或恐惧很难,还容易浪费咒力……”
“五条老师。”埼琪
合地称呼了对方老师,然后举手表示自己有话要说。
演
结束后的第三天,埼琪接到了五条悟的电话,对方终于有时间来指导她如何使用咒力了。