不过老的想法确实不算有问题，级的幻术拥有能将幻术变为现实的能力。这我可太熟了，我们未来的族长就是靠这一招假死的。

我们就这么开始了短暂的师徒情。

我沉默了一下，拍了拍老师的肩膀安他：“呃，节哀……我们这不是继承他老人家的遗志吗？”

我的评价是不如把希望寄予医术的发展。

“又？还有比这个想法更疯的？”我惊了，未来族长在这个年代居然还有“志同合”的人？太危险了，得想个办法……

“老师，说真的，你要不还是研究医术吧，我觉得这个可能要些。”

在我跟着二长老钻研幻术的时候，战争又开始了。

想学就学了，这还有什么为什么吗？

虽说我知他能活到成年，还混到族长斑边的位置，但我还是担心战场上的意外。

老目瞪呆，然后痛心疾首摇：“又疯一个，我们宇智波真是要完了。”

二长老看着只有我一个人的课堂，唏嘘地叹了一声战争。

冷静下来后，老师问我今后是不是要被派去探。

他的神有奇异，似乎想问我什么，但什么都没问。据这一我推测他想问的不是好话。

我觉得这话没问题，回答了问题，顺便激了一下我的父母。

“我的幻术老师，不过他死在战场上了。”

打扰了，对不起。

“大概吧，”用幻术来探听消息真的很方便，但密探的危险也更，我不确定族长他们会不会把我派去这工作，然后我答他之前的问题，“老师你太没追求了，等我学好幻术离开，我就让全世界都陷幻术，这样世界就和平了。”

平平无奇的一天，他问我为什么学幻术。

我的同学们纷纷上了战场，彼时南贺川冻结的河才刚消，枝的都还没盛开。

不过他似乎并不知这招，你也没在宇智波中听过，大概是被列为族中的禁术藏了起来。

我没这么说，我问他：“老师，为什么问这个问题？”

不过这也证明了他的幻术是真的厉害，能够察觉到幻术还能有这应用。

我用赞赏的目光看着他，二长老这个暴脾气当场写把我拉到幻术里到撵：“你这是什么神！”

我没去问他怎么看待忍者间的战争，我有担心火。

老师问我在想什么，我就说了：“我担心我哥哥受伤。”

之后，二长老就跟噎住了一样，表情有难以言喻。

他说他钻研幻视的原因之一是希望有一天能够重新站起来。

我差被逐师门。