她将判决书和画都收回书包,彷佛那是什麽危险的
品。她
觉到,自己正
碰到一个她不该
碰的、属於大人世界的、黑暗而冰冷的秘密。
多了一
颜sE,那就是「黑sE」。一
不见底的、代表着「不公」与「谎言」的黑sE。
她看着判决书上那些她看不懂的、充满权威
的文字,又看了看自己画中那个充满痛苦的年轻人。
一边是冰冷的、不容置疑的「事实」。
一个可怕的念
,第一次在小曦的心中萌芽。
会不会……是「法」,Ga0错了什麽?
最後,她在他的嘴角,用红sE的蜡笔,轻轻地、小心翼翼地
上了一
的红。那
细微的伤
,在整幅灰sE的画面中,显得格外刺
,像雪地里的一滴血,突兀而悲伤。
sE和紫sE的脏灰sE,来表现他
後那台冰冷的机
和压抑的背景,那是一个充满了压迫
和未知危险的空间。
一个
大的困惑,像
雾一样笼罩了她。
这个念
,让她不寒而栗。在一个九岁孩
的世界里,这几乎等於是在质疑太yAn会不会从西边升起一样,是颠覆X的、不可思议的。
小曦赶忙弯腰去捡。当她捡起那张纸时,她的目光,被最上方那几个
T的黑字x1引住了。她不认得那几个字,但她认得其中一个字—「法」。
当她完成这幅画时,她自己都吓了一
。画纸上的阿哲,b照片里的他,更加真实,也更加悲伤。那
被整个世界遗弃的、走投无路的绝望
,几乎要从画纸上溢
来,让看着画的她,都
到一阵心悸。
就在这时,一阵风
来,将那张轻飘飘的判决书
落在地。
为什麽,它们会如此不同?为什麽,那些大人们,只愿意相信那些印在纸上的字,却不愿意去看一看照片里那双,正在无声呐喊的
睛?
一边是温
的、
同
受的「真实」。
而这黑sE,正源自那张本该代表着光明的,写着「法」字的纸。
放学後,她没有像往常一样直接回家,而是独自一人,背着沉重的书包,来到了学校附近的公园。她找了一个无人的角落,将那张判决书和自己的画并排放在长椅上。
她的世界,从今天起,不再只有灰sE和彩sE。
在她的认知里,「法」这个字,应该是神圣的,是保护好人的。老师教过,「法律面前,人人平等」。可是,这张写着「法」字的纸,却让阿哲哥哥
那麽痛苦的表情。是这张纸,把他关
了那个悲伤的阁楼里。
她背起书包,茫然地走在回家的路上。
後,公园里的孩童在开心地嬉笑玩闹,他们的
上散发着各
明亮的、代表「快乐」的橙sE和hsE。但这些颜sE,此刻却再也无法传递到小曦的
上。