翟依然一脸懵看着她。

“那应该？”夏夕凉觉得自己铺垫的到位。

“是不是要留在原地啊？”夏夕凉自问自答。

“还有，不是什么人，哪怕说是警察叔叔，也不能跟着走哦。给妈妈或者打电话，我们会来的。”夏夕凉突然想起坏人有可能冒充是警察，或者小孩对保安和警察分不清楚，又补充。

反正翟凌霄的手机记了也没用，有事还不是找妈妈或者？找爸爸，他能赶回来？能理好？能知怎么办妈？

夏夕凉愣了一下，又问：“那爸爸的呢？”

“那要是和妈妈去，和妈妈走散了，依依除了打电话，还要怎么办呢？”夏夕凉继续教育。

翟依然瞪着大睛看着她，摇摇。

说完又补充了一句：“如果有人说，小朋友我带你去找妈妈，能不能跟他走啊？”

好像爸爸这个角，在当下社会的大多数家结构中，摆设的作用大于应承担的作用。属于“锦上添”可以，“雪中送炭”就只能“谢谢不用”了。

“可以到走吗？”夏夕凉问。

翟依然看着夏夕凉，摇摇。

翟依然摇摇：“不能。”

“那依依就抱住旁边的或者电线杆，或者树。”夏夕凉不敢想象那画面，立刻：“死死抱住不放手。”

“那的呢？”夏夕凉随问了句。

妈妈的手机号。

翟依然懵懵地。

“对了！”夏夕凉赞扬：“依依真。”

翟依然摇摇。

“要是他还拉你，你就大哭，声音越大越好，大喊我不认识他，我不认识他。这样就会有其他人来帮你。”夏夕凉又叮嘱。

“好吧，明天妈妈教你。”一次不能教太多，尤其是数字，怕小孩搞混了，反而适得其反。

作者的话：儿童安全教育，越早教越好，因为有一天，你会发现，还是有用的。亲经历啊！

“那要是他非要拉依依走呢？”翟依然突然发问。可能是之前动画片里有类似的情景，又或者凌雅芳有时看法制节目时对她无意的输，现在的孩，信息来源太多太多，你永远也不知她的一些想法，一些问题，是源于何。

她也不知翟依然这么大的年纪，懂不懂什么叫“死死抱住”，但是，不她能不能懂，从小潜移默化的教育还是有必要的。

“13909245522。”翟依然说的很顺溜，还带了小小的得意。

夏夕凉摸着她的，柔声：“依依，要记住，和妈妈或者走散了，就留在原地等，我们会回来找你的。记得，千万不要走哦。”

“嗯，依依知了。”翟依然有困了，打了个呵欠，朝夏夕凉边凑了凑，还是努力睁着睛。