一个公式在哪本书第几页。

我回答上来。

她的眼神充满怜悯。

一时之间各科老师都化身为知心大人，变着法子地开导我，怕我把脑子学废了。

听他们说是因为往年真有那么一个学生，把整本历史书全部背下来，每一行每一页，结果用脑过度进了医院，后来学习一落千丈。

他们都怕我成为第二个这样的学生。

我不是，也不会是，谢谢！

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我为了给李鸢儿提高成绩想了很多法子。

心理书上说有奖励机制会激发人向上的动力。

于是我给李鸢儿指定了奖励机制。

每天完成学习机会就会获得一颗星星，不断地夸奖她，就像她曾经夸奖我一样。连续一周完成任务，我就会给她奖励。

她撕着我买来的面包喂到我嘴里；看着咬了两口的冰bAng，试探地举起，问我想不想吃……

她倚靠在我身上。

我真的好喜欢好喜欢她！

特别喜欢她亮晶晶的眼眸望向我的时刻！

有时候她也会感觉到累，提不起JiNg神，JiNg神萎靡地趴在我身上。

“累......，不想动了……脑子好晕……”

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“我感觉我要坏掉了，脑子一点都转不动……”

她说得很小声，带着委屈和颓靡。

看起来是真的很难受。

这个人就是连撒娇都是这样乖巧文静，不会有半点闹腾。

我只能让她闭眼休息片刻，几分钟后继续拉着她往下学。

没办法，我们有共同的目标，不能在此停下！

有几次我因为她默写课文时总出现同样的错别字，而严厉凶了她。

我是真的很生气。

一个字错了就是一分，要是考试时候真遇到，那她这一分就被扣去，明明是不该被扣的。

她抿抿唇不说话。

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趴在那里把那个字写了20遍，然后重复默写。

直到这一次终于默写对了，我脸上怒意褪去，她才温声说话。

她说话的声音很好听，像西泉流水，温温和和的。

一听到她声音，我心里的火气就全部消失了。

静下心来继续专注辅导她的功课。

我们谈恋Ai期间好像都不会吵架，有矛盾就提出来，找一个我们都能接受的方式解决。

她X子很好，对什么事都看得很开，而我X格更强y一些，说到的事一定会去做到。

所以很多时候都是她在迁就着我，配合着我的行为行动。

多少次我都特别感谢老天爷，赐给我这样一个X格好的nV朋友。

有她在我身劝和，我钻牛角尖的次数少了，更全身心地投身到感兴趣的事情中，心情总是愉悦的。

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我以为我们会一直这样下去。

但是现实很少按照计划中的那样走。

我高考考了一个很高的分数，足够上清北。

但那时我的心情已经转换，对于要上第一第二名校的执念已经没有那么深了，选择一个更适合我的学校。

我被学神压了整整六年，是时候也换换赛道。

李鸢儿也考上一所不错的211大学。

结果我们谁都没有按照约定，考上帝都。

我们商量说既然不能去帝都上大学，那去玩一玩也好呀！